Архив Сада

Все
Заметки

ЛОНГРИД
📚Исследование

Другая техника Фейнмана или история провалившегося эксперимента

Вот так можно обобщить результат моего эксперимента с логом на этой неделе. Окрыленный тем, что у меня получилось получить статистически значимый результат...

7 мар. 2026 г.
💡Заметка

Грамотность эпохи ИИ или умение выражать мысль логично

Работа в корпорации приучила меня думать прежде, чем что-то сказать, и самое главное — прежде, чем что-то сделать. У меня было излюбленное правило, я...

4 мар. 2026 г.
💡Заметка

Шотганим с ИИ или ИИ как второй пилот

В период с 1850 и, наверное, до начала 20 века ехать шотганом означало охранять водителя от всякого рода неприятностей, например, от атак индейцев или...

1 мар. 2026 г.
💡Заметка

Прелесть работы учителем

На днях я начал собираться на CodeFest, цель посещения которого — проверить, как работает "Лог конференции", пятиминутная письменная практика, позволившая...

27 февр. 2026 г.
ЛОНГРИД
💡Заметка

Что такое интеллектуальное иждивенчество?

Интеллектуальное иждивенчество — жизнь за счёт чужих идей вместо собственного мышления. Где проходит граница между учёбой и паразитизмом?

24 февр. 2026 г.
💡Заметка

Эволюция моих читательский пристрастий с 2020 года

Чем больше я работаю с заметками, чем больше исследую методы организации интеллектуальной деятельности, тем меньше читаю всякого «научно-популярного» и тем...

23 февр. 2026 г.
ЛОНГРИД
✍️Эссе

Поиск идей начинается когда оба партнера заинтересованы в том чтобы докопаться до сути

Если умения высказываться и выслушивать являются движущей силой “социального чтения”, а поиск идей — компасом, то умение задавать вопросы — это топливо,...

22 февр. 2026 г.
ЛОНГРИД
💡Заметка

Самое лучшее изобретение или нет?

**…ИИ, правда?** В прошлом месяце я полностью переработал программу нашего курса «Как (не)читать книги». У меня так бывает: захотелось — решил переделать....

20 февр. 2026 г.
💡Заметка

Самое опасное изобретение или нет?

**Атомная бомба … ?** Последний месяц я активнейшим образом тестирую ИИ и с каждым новым днем вижу, что это не тот ИИ-агент, который был вчера. Не тот в...

19 февр. 2026 г.
ЛОНГРИД
💡Заметка

Вайбкодил бы я если бы знал как оно выйдет, или может проще обратиться к человеку?

Программист, способный написать «работающий» код с первого подхода, отрефакторить так, чтобы то, что он сделал, работало сразу без глюков, все равно имеет...

16 февр. 2026 г.
💡Заметка

Рустам разговаривает с Антигравити. Пример как бывает

> Note: _This is purely the output of the chat conversation and does not contain any raw data, codebase snippets, etc. used to generate the output._ ##...

16 февр. 2026 г.
💡Заметка

Эволюция программиста, программирование идеями, и как далеко заведет обывателя вайбкодинг

Начиная с 20-х чисел января, я активнейшим образом использую Google Antigravity в своей работе. Работе, связанной с анализом данных, написанием диссертации...

15 февр. 2026 г.
💡Заметка

Олдскулам адресовано. Зумеры, наверное, такого и не знают

Со всеми возможными блокировками и запретом открывать канал в Max (потому что у меня нет 10к подписчиков) я решил удариться во все тяжкие и переосмыслить...

13 февр. 2026 г.
💡Заметка

Дидактика нового времени, удивительное положение непонимания

На днях вывел для себя понятие «дидактика нового времени», о котором впервые услышал в работе Константина Фрумкина[^1]. Я еще к дидактике нового времени...

9 февр. 2026 г.
💡Заметка

Проблема накопления необработанных логов

Мой процесс логирования достаточно прозаичен. В **течение** дня я наблюдаю за происходящими со мной событиями и делаю записи относительно тех, которые...

4 февр. 2026 г.
💡Заметка

Чтобы задать вопрос умной машине, необходимо знать, как минимум половину ответа

Сцена из кинофильма «Я, робот»[^1]: герой Уилла Смита стоит перед голограммой выброшенного из окна своей лаборатории профессора и задает ему вопрос: «Кто...

3 февр. 2026 г.
ЛОНГРИД
✍️Эссе

Инструкция как читать книгу, сноски, приложения, примеры

Эта книга потребует от вас серьезных умственных усилий, и чтобы вам было немного легче, я написал инструкцию. Она поможет понять, как поступать, когда вы...

2 февр. 2026 г.
ЛОНГРИД
✍️Эссе

Загадочная роль требовательного чтеца. Сложный путь к осмысленной работе с информацией

Прочитав эту часть книги вы узнаете о роли требовательного читателя, его отличия от хорошего читателя и методы избегания информационного перегруза. В этом...

31 янв. 2026 г.
ЛОНГРИД
✍️Эссе

Определения, схемы, разъяснение понятий используемых в эссе про развитие сложного навыка

Мне кажется крайне важным, перед тем как исследовать суть явлений, связанных с развитием сложного навыка, договориться с вами относительно терминологии и...

31 янв. 2026 г.
💡Заметка

Принципы Цеттелькастен

Сложно сказать, что такое Цеттелькастен, какой вид он имеет, как им пользоваться и тем более как «разговаривать» с этим ящиком для заметок. Большая часть...

31 янв. 2026 г.
💡Заметка

Зачем заниматься написанием дейликов

Я, конечно, не Сан Саныч Любищев, и у меня нет его 100-300 words. Start small, begin humble, later it might grow into something|аналитической строгости, но...

29 янв. 2026 г.
💡Заметка

Проблема автоматизации и развития экспертности

В продолжение вчерашней темы про «ручной» анализ ежедневных заметок на примере режима сна, я задумался о процессе автоматизации и о том, какие опасности она...

29 янв. 2026 г.
💡Заметка

Советский Брутилизм, Энди Ворхол, Космос и строгий научный стиль

Идея переделать мой старый сайт давно меня волновала, но кто бы мог подумать, что проект по переделке сайта будет настолько увлекательным. > Эта заметка...

21 янв. 2026 г.
ЛОНГРИД
📚Исследование

Кто есть кто в джедайском старте, или Как я учился анализировать естественную речь

В общем, дело было так: уже пару месяцев я активно обучаюсь методам статистического анализа. Сначала я делал это методом «научного тыка», потом более...

9 янв. 2026 г.
ЛОНГРИД
💡Заметка

Совмещение ежа с ужом или как я пытаюсь подружить академическую “библию статистика” с вычислительной статистикой хакера

Следствием того, что я влюбился в дата-сайнс, стал поиск курсов и образовательных программ, которых, оказывается, куча. Читающие меня друзья начали...

8 янв. 2026 г.
ЛОНГРИД
✍️Эссе

Поиск идей и концентрация

Не слухом одним едины, а именно, что попытка разобраться в чем-то превращает пассивное слушание, в активное исследование. Поиск идей начинается еще на этапе...

5 янв. 2026 г.
ЛОНГРИД
📚Исследование

What does a typical Note-crafter actually do. A Typology of Note-taking Activities

> [!NOTE] > A brief but important clarification on the origins of this report. > > My name is **Rustam Agamaliev**. I am a teacher, researcher, and the...

23 дек. 2025 г.
ЛОНГРИД
📚Исследование

Чем же типичный заметковед занимается, когда работает со своими записями? Типизация деятельности заметковеда

> [!NOTE] > Небольшое, но важное уточнение того, откуда этот исследовательский отчет. > > Меня зовут Рустам Агамалиев, я учитель и исследователь, автор...

20 дек. 2025 г.
ЛОНГРИД
✍️Эссе

Два других способа слушать

Давайте попробуем ответить на не самый очевидный вопрос: зачем вообще кого-то слушать? Я имею в виду любой медиум: подкасты, друзей на кухне, учителей в...

12 дек. 2025 г.
✍️Эссе

Внимательное слушание и изложение мыслей

Мортимер Адлер считал, что умение слушать — не врождённая способность, а приобретаемый навык, который в редком учебном заведении развивают, хотя и стоило...

6 дек. 2025 г.
ЛОНГРИД
✍️Эссе

Метод объяснения, который помогает понять

На протяжении 2021–2022 годов я практически без единого пропуска проводил еженедельные встречи книжного клуба. Мы с участниками собирались небольшой...

4 дек. 2025 г.
✍️Эссе

Социальное чтение

Я пишу этот раздел спустя более чем год с момента публикации книги. Идея социального чтения волновала меня больше трёх лет, однако найти удачное решение,...

3 дек. 2025 г.
ЛОНГРИД
📚Исследование

Смартфоны негативно влияют на успеваемость ученика. Правда?

> [!important] История провала эксперимента > “Факир был пьян, фокус не удался!” > К сожалению я не правильно провел замеры, ошибся при анализе, а новый еще...

27 нояб. 2025 г.
💡Заметка

Техника поиска/развития собственного голоса

> [!quote] Антон Чехов в письме Максиму Горькому > «Понятно, когда я пишу: „человек сел на траву“. Наоборот, неудобопонятно и тяжеловато для мозгов, если я...

20 нояб. 2025 г.
💡Заметка

Что можно считать идеей?

Меня как-то раз спросили, что же такое «идея». Вопрос звучал так: > [!NOTE] @Glader_ru > Я бы хотел понять, что ты понимаешь под «идеями» вообще. Мы много...

11 нояб. 2025 г.
ЛОНГРИД
✍️Эссе

Полевой журнал наблюдателя или упражнение на развитие умения видеть и замечать

Моя страсть к логированию деятельности — это не случайное явление. На протяжении нескольких лет я изучаю методы интеллектуальной продуктивности — то есть...

9 нояб. 2025 г.
ЛОНГРИД
✍️Эссе

Предисловие к серии эссе о развитии сложного навыка

> Практика — практика — практика, и ничего больше. Вот так, наверное, можно обобщить процесс освоения сложного навыка. Но прежде я бы хотел раскрыть смысл...

7 нояб. 2025 г.
ЛОНГРИД
✍️Эссе

Экспериментирование при освоении сложного навыка. 4 элемента проектирования эксперимента

Представим на минутку, что мы — детективы, расследующие «странное» поведение ребёнка с помощью записей камер видеонаблюдения, установленных в подъезде. Дело...

#второстепенные
17 окт. 2025 г.
✍️Эссе

Что значит научиться чему-то? Научиться по-настоящему

С момента, как я снова оказался в школе — а это случилось почти семь лет назад — меня не отпускает вопрос: «Что значит научить чему-то кого-то?» Не стоит...

21 июл. 2025 г.
ЛОНГРИД
✍️Эссе

О том, как я академический текст пишу

### Строгий академический стиль У меня есть некоторая сложность с написанием простого текста. То есть, доступного и понятного. В мои работы всегда...

29 июн. 2025 г.
ЛОНГРИД
✍️Эссе

Настройка среды для помощи в логировании своей деятельности

### А.А. Любищев о сложностях логирования деятельности На днях мне задали вопрос о том, как я могу за 20 минут провести сессию логирования. Основная...

28 июн. 2025 г.
ЛОНГРИД
✍️Эссе

Разбитое убеждение, что чем быстрее — тем лучше

Почти 18 лет назад я впервые оказался в “кровавом интерпрайзе”, а в 2011 уже управлял небольшим подразделением. В какой-то момент я уверовал в безбумажное...

15 апр. 2025 г.
ЛОНГРИД
✍️Эссе

Природа создала условия, при которых человек скучает умышленно

Если бы не история с бензином и сожжёнными бровями, я бы не заметил любопытного феномена: когда ребёнок скучает, он начинает развлекать себя как может. Если...

11 апр. 2025 г.
ЛОНГРИД
✍️Эссе

Детство, лето, бензин, эксперимент или в чём отличие моего детства от детства моего сына

Я не просто так завершил прошлое эссе вопросом: способен ли смотрящий YouTube воображать? Хочу поделиться историей из моего детства, когда не было...

9 апр. 2025 г.
ЛОНГРИД
✍️Эссе

Тренировка воображения на кошечках, книгах

> [!quote] What we've learned from LLM is that when your sample is monstrously large, induction can fool you as it becomes nearly indistinguishable from...

30 мар. 2025 г.
✍️Эссе

Представить что-то — значит “почти” понять

Возвращаясь к проблеме мышления и моему непониманию сути этого явления, невозможно не вспомнить Дэниела Уиллингема, американского профессора психологии,...

23 мар. 2025 г.
✍️Эссе

Для творческого решения проблемы размышлений о ней недостаточно

Есть проблема? Садись и думай. Вроде как "здравый" совет, однако остается вопрос, что значит "думать"? Думать – это что делать? Поиск творческого решения –...

22 мар. 2025 г.
✍️Эссе

Попытаюсь объяснить, что такое творчество и творческое решение

Когда-то в школе, беседуя с коллегами, я часто использовал выражения со словом «мышление»: критическое, латеральное, дивергентное, конвергентное. Признаюсь,...

16 мар. 2025 г.
✍️Эссе

Если не защитить свое расписание, его будут использовать другие

> Если не защищать свой календарь, он будет использован кем-то. Иными словами, мой день наполнится задачами людей, которые считают свое расписание ценнее...

8 мар. 2025 г.
ЛОНГРИД
✍️Эссе

Самое очевидное ограничение системы планирования

Мне всегда было интересно, каким образом фермер выбирает размер поля, которое он планирует использовать для посева. Рожь, пшено, бахча, кукуруза — не имеет...

5 мар. 2025 г.
ЛОНГРИД
✍️Эссе

Система задачиделания. Механика. Навигация. Простота

Три года назад мы задумали создать “Джедайскую академию”, до сих пор не в полной мере понимаем, что это такое. Тем не менее, за это время программа...

2 мар. 2025 г.
ЛОНГРИД
✍️Эссе

Начни с малого, наследи скромно, потом это может стать чем-то большим

> [!quote] **Май 1925 года. А. А. Любищев** > Приведу примеры учета времени из собственной практики. В 1925 году, в мае месяце, был произведен тщательный...

25 февр. 2025 г.
💡Заметка

История семьи и чем заметки лучше фотографии

Представьте на минутку, что вам в руки попался личный архив деда, которого давно с вами нет. Было бы интересно узнать содержимое его записей? Узнать, чем он...

24 февр. 2025 г.
ЛОНГРИД
✍️Эссе

Философия системы задачиделания

То, о чём пойдёт разговор дальше, обойдётся дорого человеку, который решит её повторить. Но обо всём по порядку, ибо я считаю, что не имею права...

22 февр. 2025 г.
✍️Эссе

Система планирования и управления делами. Сдуваем пыль, расчехляем инструменты, настраиваем

> [!quote] > – Какая у вас система планирования и управления делами? > – У меня ее нет. > – А как у вас получается делать столько всего? > – Дисциплина… Еще...

20 февр. 2025 г.
✍️Эссе

Иван Петрович Павлов. Письмо к молодежи, 1935 год

> [!quote] > “Что бы я хотел пожелать молодежи моей родины, посвятившей себя науке? > > **Прежде всего — последовательности**. Об этом важнейшем условии...

17 февр. 2025 г.
ЛОНГРИД
📚Исследование

Гуманоиды, они такие предсказуемые, или Как я хулиганил в Сколково

Большую часть подростковой жизни я прожил в военном общежитии — знаете, такие длинные коридоры, на этаже по 15 блоков, одна кухня на все семьи, два или три...

14 нояб. 2024 г.
✍️Эссе

Интуитивный, ситуационный или системный подход в творчеству

Наткнулся на любопытную идею о творчестве и трех возможных подходах к созданию чего бы то ни было: произведения искусства, теории или искусственного языка....

1 нояб. 2024 г.
💡Заметка

Постеры Советсвой эпохи о том как стоит относится к книге

Люблю я старые постеры, русская типографика Советского периода – вообще фантастически прекрасная! Настоятельно рекомендую посмотреть какие крутецкие...

26 окт. 2024 г.
💡Заметка

Работа с бумажной книгой

Иногда случается так, что вместо привычной мне цифровой книги в руки попадается случайная бумажная. Беру её по двум причинам: либо цифровая версия настолько...

26 окт. 2024 г.
💡Заметка

Экстенсивное и интенсивное чтение

Мортимер Адлер в своей работе “Как читать книги” выразил мнение, что любое произведение следует прочитать три раза. Поначалу, когда я только вырабатывал...

12 окт. 2024 г.
💡Заметка

Не учиться программировать, а программировать, чтобы научиться

Если существует органичный, ненасильственный способ научить ребенка чему-то — способ, который одновременно обучает и развлекает, — то, на мой взгляд, это...

21 авг. 2024 г.
💡Заметка

Никогда не поздно начать учиться

Богатый русский язык и учителя словесности "разучивают" детей мыслить последовательно и оперировать в категориях причины и следствия. С этим утверждением...

21 авг. 2024 г.
💡Заметка

Написание хорошей заметки

**Написать хорошую заметку — дело не простое, тем более, что понятие "хорошая" сложное.** `Конструирование` "хорошей `заметки`" — это процесс `долгих...

17 июл. 2024 г.
ЛОНГРИД
📚Исследование

DGarden. Роль учителя

В своём исследовании о том, как ИИ влияет на профессии, я много уделил внимания именно работе учителя, но это и ожидаемо. Учитель больше всего говорит о...

#why
11 июл. 2024 г.
✍️Эссе

Скимминг -- это процесс предугадывания и подитоживания

Я неоднократно задавался вопросом, почему скимминг как навык не преподаётся нигде. В основном фокусируются на том, чтобы прочитать быстрее и больше: 54,...

22 февр. 2024 г.
ЛОНГРИД
💡Заметка

ВОСУ (Выбирать, организовывать, связывать, управлять)

> Soar /sɔːr/: в английском языке означает **подниматься** или **летать высоко** в воздухе, а также **быстро возрастать** или **увеличиваться**. Этот глагол...

28 янв. 2024 г.
ЛОНГРИД
💡Заметка

ЗХУ (Знать, хотеть, узнать)

"Знать, хотеть, узнать" (ЗХУ), вторая стратегия чтения, легла в основу моего подхода к работе с текстом. Нельзя сказать, что одна стратегия более важна, чем...

28 янв. 2024 г.
ЛОНГРИД
✍️Эссе

Советская наука о понимании текста

> This a new chapter for the book about reading: an introduction to pre-reading stage that must happen before reading the text. This is the punch line of...

28 янв. 2024 г.
ЛОНГРИД
💡Заметка

ИСЧОп (Исследуй, Спрашивай, Читай, Обобщай, повторяй)

Я не уверен, переводится ли аббревиатура этой стратегии на русский, но мы попробуем что-нибудь придумать. Впервые я прочитал о ней в книге Зонке "Как делать...

26 янв. 2024 г.
💡Заметка

Связи это поэзия

Поэт не может позволить использовать слова со слишком большим количеством смыслов[^1]. Это испортит стих, а стих это выстрел. Короткий, быстрый, точный,...

17 сент. 2023 г.
💡Заметка

Каждое действие должно быть методически обосновано

В мои классы может прийти любой человек, учитель, ученик, родитель. Кто-то после согласования, кто-то просто потому что может. Это удивительные ощущения,...

27 окт. 2022 г.
💡Заметка

Чтобы я делал если бы не учил

Удивительный вопрос, чтобы я делал, если мы не учил. Вообще учеба в школе стала для меня чем-то особенным. Тем чем дорожу и что хотелось сохранить на долгие...

26 окт. 2022 г.
💡Заметка

Делайте заметки автономными

Заметка должна быть самостоятельной и понятной сама по себе. Её должно быть удобно сгруппировать любым способом и дополнить любой информацией, не нарушающей...

1 февр. 2021 г.
💡Заметка

Добавляй ссылки на источники идей

Сделай отсылку на то место, откуда ты взял идею. В момент размышления над заметкой часто хочется вернутся к тому, что тебя натолкнуло на эту мысль. Ссылка...

1 февр. 2021 г.
💡Заметка

Добавляйте новые заметки без страха

Не бойтесь перегрузить ваше хранилище идей. Чем больше осмысленных заметок там будет находится, тем сильнее оно будет помогать вам. Если использовать метод...

1 февр. 2021 г.
💡Заметка

Не беспокойтесь о структуре хранения

Не стоит заморачиваться по поводу структуры, есть папки или нет папок - это абсолютно не важно. В цеттеле нет привилигированных мест у тех или иных заметок....

1 февр. 2021 г.
💡Заметка

Не удаляй устаревшие заметки

Не удаляй записи, даже если тебе кажется что она больше не актуальна или что идея - глупость. Лучше сделать новую, в которой объяснить, почему именно...

1 февр. 2021 г.
💡Заметка

Объясняй связь между заметками

Ссылка на другую заметку должна быть сопровождена кратким описанием о том, почему эта связь была сделана. Это может быть пара строк, где описано почему ты...

1 февр. 2021 г.
💡Заметка

Пиши заметки своими словами

Идея, хранящаяся в Цеттеле, должна быть сформулирована своими словами. Знания - это обработанная информация. Цитата - это не обработанная информация....

1 февр. 2021 г.
💡Заметка

При работе над конкретной темой - создайте карту

Если у вас появляется уже какая-то тема над которой можно работать, то сделайте карту. Специальный указатель, чтобы ориентироваться в своих записях. Это...

1 февр. 2021 г.
💡Заметка

Связывайте заметки друг с другом

Одинокая заметка - потерянная заметка. Один из способов поиска заметки - перемещение по связям. Если заметка не связана ни с чем, то на неё очень сложно...

1 февр. 2021 г.
💡Заметка

Заметка должна быть атомарной

Одна заметка – одна идея. Суть в том, чтобы идею можно было использовать отдельно, в других контекстах. Ссылаться на неё, многократно переиспользовать....

21 янв. 2021 г.
💡Заметка

Toulmin’s system of argumentation

Toulmin's system of argumentation, developed by the philosopher Stephen E. Toulmin, is a method for analyzing and structuring arguments. It breaks down...

ЛОНГРИД
✍️Эссе

Communicating with Slip Boxes An Empirical Account

Niklas Luhmann ## I What follows is a piece of empirical sociology. It concerns me and someone else, namely my slip box [or index card file]. It should be...

✍️Эссе

Архитектор. Архивариус и Садовод

Сохранить в заметочку, чтобы не потерять и не забыть, а заметочку положить в папочку, а эту папочку — в другую папочку, которая, в свою очередь, ляжет в...

✍️Эссе

Введение, суть и заключение. По сути ничего нового, но есть нюанс

Желание написать статью, книгу, записать видео или подкаст возникает у автора каждый раз, когда его переполняет недовольство: он ищет то, что хотел бы...

💡Заметка

Декомпозиция идеи

Любая информация требует, как ни странно декомпозиции, что это такое? Это когда мы сводим книгу, статью, пост или сообщение в мессенджере до одного простого...

✍️Эссе

Деятельностная заметка. Она существует для того чтобы изменить поведение, а не статичного представления

## 2000 words. Action oriented notes. They exist to change behaviour not for static representation Замет...

✍️Эссе

Заметки -- искусство мудрого компромисса

Заметки: искусство мудрого компромисса и упорства Написание заметки включает в себя два умственных действия и одно физическое: понимани...

✍️Эссе

Заметка путь от простого к сложному

> [!quote] > Все пишут. Особенно в академических кругах. Пишут студенты, пишут профессора. И авторы нон-фикшен литературы, третья группа людей, которым...

✍️Эссе

Инструкция как написать хорошее мини-эссе и что потом со всем этим делать

В начале каждого года, на первой паре у студентов выпускного курса, я начинаю с одного и того же: мы с вами научимся создавать маленькие и не очень эссе. И...

💡Заметка

Интернет свинцовая труба для информационного потока

Недавно рассказывал про то что лучше “нечитать” чем читать, сейчас попробую сформулировать что лучше не заходить в социальные сети чем заходить. Где-то два...

✍️Эссе

Луман и последовательная нумерация

Система Лумана, та самая, которую все называют "Цеттелькастен", но мало кто понимает, что это такое на самом деле, имела множество элементов: индексные...

#материал
ЛОНГРИД
💡Заметка

Медитация на текст

**Медитация на текст** Показалось, что будет интересно читателям узнать, как я работаю над книгой. Делаю я это через медитацию на текст. Дальше расскажу о...

ЛОНГРИД
✍️Эссе

Метафора молотков и гвоздей

### Нам бы только стукнуть Прежде чем начать размышлять о метафоре молотка и гвоздей, мне кажется важным сделать следующее уточнение: _Для всякого, кто...

✍️Эссе

Мини-эссе и техника Фейнмана

Плут, ловелас, гений. Наверное, этими тремя словами можно охарактеризовать нобелевского лауреата по физике, профессора Ричарда Фейнмана. Однако мне он ближе...

✍️Эссе

Мини-эссе лучший способ продемонстрировать понимание

Несколько месяцев назад мне в руки попала коллекция эссе Фрэнсиса Бэкона. «О воспитании» и «Молодые пишут для обучения, взрослые для опыта» — пожалуй, два...

💡Заметка

Неожиданный эффект от написания мини-эссе

Эссе, которые являются результатом моей интеллектуальной деятельности, обычно достаточно большие: от 1000 до 2000 слов. Например, 2000 words. A metaphorical...

ЛОНГРИД
💡Заметка

Найди мечту прежде чем следовать, измени мечту новым знанием

К размышлениям и инструменту поиска интереса меня подтолкнули мои умненькие детки из десятого класса, в котором, кроме всех остальных, учится еще и моя...

ЛОНГРИД
✍️Эссе

Обвешивание ребер связи между заметками якорями

580 заметок – я точно помню эту цифру. После достижения этого значения встроенный граф Obsidian перестал мной открываться вообще. Ещё были попытки...

✍️Эссе

Почему стоит инвестировать столько сил в написание мини-эссе?

> [!quote] > Если вы думаете без ручки в руках, значит вы вообще не думаете. Эта фраза звучит каждый раз в классе и университетской аудитории, когда я не...

✍️Эссе

Притча про Петра Леонидовича Капицу (фрагмент книги)

Многим эта история покажется знакомой по схожему с ней анекдоту, однако бытует миф, что она про Петра Леонидовича Капицу, выдающегося...

✍️Эссе

Техники Фейнмана недостаточно

Умение объяснить что-то кому-то, хотя и является необходимым шагом к пониманию, однозначно недостаточный. Какой бы универсальной ни была техника Фейнмана, в...

ЛОНГРИД
✍️Эссе

Стрела развития мысли

Пару месяцев назад я задумался о том, что же не хватает в той системе заметок, которая образовалась у меня. А тут еще и Федоров постоянно писал про...

💡Заметка

Феномен калькулятора

В 1984 году на пикет против использования калькуляторов в школе и университете вышли учителя математики[^1]. Они считали, что кнопка для нетренированного...

ЛОНГРИД
✍️Эссе

Умение критически оценивать информацию и действовать со знанием дела

>Не Критическому мышлению невозможно научить|критическому мышлению следует учить, а умению критически оценивать информацию. К такому выводу меня привели...

✍️Эссе

Что можно считать атомарной заметкой?

**Что можно считать атомарной заметкой?** Неожиданно для себя, я понял, что такого понятия, как "атомарная заметка", нет в книге Зонке. Я посмотрел перевод,...

ЛОНГРИД
💡Заметка

Цели чтения с экрана и цели чтения с бумаги

Я слабо представляю, что сегодня кто-то может выйти на пикет, чтобы заявить, что гаджет вреден для ума. Мне кажется, это было бы несусветной глупостью и...

ЛОНГРИД
✍️Эссе

Шок (культурный) от письма заметок

Неожиданность, наверное, так лучше назвать то, о чем пойдет разговор дальше. На мой взгляд, именно неожиданность является самым желаемым свойством...