Принципы Цеттелькастен

Принципы Цеттелькастен

Сложно сказать, что такое Цеттелькастен, какой вид он имеет, как им пользоваться и тем более как «разговаривать» с этим ящиком для заметок. Большая часть того, что нам известно про этот «волшебный» станок интеллектуальной продуктивности, стала возможной благодаря исследованию, проводимому группой немецких учёных1, на чью работу и опирался Зонке Аренс, когда описывал принцип функционирования ящика в книге «Как делать полезные заметки»2.

Однако я позволю себе предположить, что ни группа немецких учёных, оцифровывающих оригинальный Цеттелькастен, ни Зонке Аренс, написавший об этом книгу, не понимают в полной мере принципов интеллектуальной деятельности Никласа Лумана — немецкого социолога, который утверждал, что именно благодаря Цеттелькастену смог добиться своей внушительной академической продуктивности3.

Если мощь научного сообщества не в состоянии разобраться в фундаментальных принципах работы Цеттелькастена, то «простому читателю» эта задача и вовсе не под силу. Однако что-то всё-таки можно сделать.

А именно — вывести некоторый свод «относительно» простых и понятных механических действий, выводы о которых можно сделать благодаря наблюдению за структурой заметки, порядком хранения и характером связей между записями в оригинальном Цеттелькастене.

Эта заметка начинает серию записей о том, что такое Цеттелькастен по мнению учёных, изучающих его. Она описывает то, какими характерными элементами обладает система заметок, придерживающаяся методов Цеттелькастен.

Небольшой личный комментарий

На мой взгляд: заметки, по которым вы далее «пойдете гулять», — не более чем примерный образ. Его хорошо бы знать, но следовать этому образу не обязательно. Например, система заметок, которую вы сейчас читаете, в качестве вдохновения и за неимением ничего иного использовала как раз Цеттелькастен, но спустя пять лет эксплуатации и три миллиона написанных слов утратила практически все характерные черты оригинала, но при этом стала возможной исключительно благодаря работе Зонке Аренса.

Начинайте читать серию записей последовательно, не перескакивая и не торопясь. Выберите два-три действия, которые, как вам кажется, вы сможете повторить, и экспериментируйте, используя их в разных контекстах и с разной информацией.

BIO

🧠 theBrain mapping

ID: 202601311419 Source:: Communicating with Slip Boxes by Niklas Luhmann Friend:: Child:: Next:: Заметка должна быть атомарной

Footnotes

  1. См. работу: Schmidt, J. F. (2014). Niklas Luhmann’s Card Index: The Thinking Tool of an Outsider. Речь идет о проекте по оцифровке архива Лумана в Билефельдском университете, который курирует Йоханнес Шмидт. Именно на их исследования структуры связей карточек опирался Зонке Аренс. ↩

  2. Ahrens S. How to Take Smart Notes: One Simple Technique to Boost Writing, Learning and Thinking – for Students, Academics and Nonfiction Book Writers / S. Ahrens, North Charleston, SC: CreateSpace Independent Publishing Platform, 2017. 176 c. ↩

  3. За 30 лет академической деятельности Луман опубликовал более 70 книг и 400 научных статей. После его смерти осталось еще около 150 неопубликованных рукописей. Для сравнения: такой объем работы в 7–10 раз превышает среднюю продуктивность успешного ученого. ↩