Что можно считать атомарной заметкой?

Неожиданно для себя, я понял, что такого понятия, как “атомарная заметка”, нет в книге Зонке. Я посмотрел перевод, пролистал оригинал, но не нашел. Есть понятие “постоянной заметки”, которая является достаточно проработанным текстом для того, чтобы стать частью статьи. Я могу ошибаться, и сообщество, надеюсь, меня поправит, но “атомарная заметка” – это не идея Лумана илиПродолжить чтение “Что можно считать атомарной заметкой?”

SOAR (Select, Organise, Associate, regulate)

Soar /sɔːr/: в английском языке означает подниматься или летать высоко в воздухе, а также быстро возрастать или увеличиваться. Этот глагол часто используется для описания птиц или самолётов, поднимающихся на большую высоту, а также для обозначения резкого роста чисел или значений, например, цен или показателей. Пример использования: “Производительность компании резко выросла после запуска нового продукта”. “TheПродолжить чтение “SOAR (Select, Organise, Associate, regulate)”

Мысль грузит мозг или как научится мыслить глубоко

Несколько лет назад было принято решение изменить жизнь и остановить гонку за достижениями. Принятие решения было долгим, болезненным и сложным, изменившим жизнь чуть более, чем полностью. Так я превратился из корпоративного топ-менеджера в школьного учителя. Полгода в школе явно показали, что драйв здесь совсем другой, и с этим надо что-то делать. После некоторых размышлений родиласьПродолжить чтение “Мысль грузит мозг или как научится мыслить глубоко”

KWL (Know, Want, Learn)

“Знать, хотеть, узнать” (ЗХУ), вторая стратегия чтения, легла в основу моего подхода к работе с текстом. Нельзя сказать, что одна стратегия более важна, чем другая. Обе объединяют в себе два ключевых элемента: предварительное исследование и непосредственное изучение. Характерной чертой для обеих стратегий является рефлексия. При этом рефлексия в SQ3R и KWL немного отличается: одна сфокусированаПродолжить чтение “KWL (Know, Want, Learn)”

Отношение к чтению, которое превращает развлечение в образование

Экспромт хорошо получается, если к нему подготовиться.– Тренерская мудрость. Перед переходом к рассказу о том, что же такое скимминг, я бы хотел познакомить вас с тремя способами подготовки к чтению. Мне кажется, что даже если адаптировать отдельные элементы этих методик, можно значительно повысить глубину понимания текста. Двумя главами ранее я утверждал, что развлекательное чтение являетсяПродолжить чтение “Отношение к чтению, которое превращает развлечение в образование”

Заметка основа построения идентичности. Цели, задачи, действия

Каждая заметка является кирпичиком нашей идентичности. Заметковедение, как уже было сказано множество раз, не является коллекционированием чьей-то мудрости, а средством изменения поведения. Однако в какой степени это правда, и сколько усилий необходимо, чтобы изменить поведение? Это индивидуально для каждого. Деятельность не равна задачам. То есть мы, конечно, можем выполнять любое количество задач в день, хотьПродолжить чтение “Заметка основа построения идентичности. Цели, задачи, действия”

Заметковедение — это деятельность. Наблюдай внимательно за тем что заметковед говорит и делает

Опросы – пустая трата времени, как вопрошающего, так и отвечающего. Вместо вопросов, наблюдай. В 2006 году я работал с одной возрастной дамой, которая, при всём своём капитале, а капитал имелся и немалый, предпочитала перемещаться по городу на автобусах. У неё в гараже стоял BMW 520, водитель находился на довольствии, но он её доставлял исключительно доПродолжить чтение “Заметковедение — это деятельность. Наблюдай внимательно за тем что заметковед говорит и делает”

Заметковедение — это как жонглировать, петь и идти по канату одновременно

Заметковедение совмещает в себе много приоритетов и требует от исполнителя внимательности. Написать хорошую заметку – сложно. Недостаточно желания, недостаточно понимания. Как ни крути, письмо заметки – это физический процесс. То есть мы головой думаем, а руками делаем. Многие останавливаются на моменте, когда подумали головой, считая, что этого достаточно. Мой опыт говорит, что подумать головой –Продолжить чтение “Заметковедение — это как жонглировать, петь и идти по канату одновременно”

Заметки — искусство мудрого компромисса

Заметки: искусство мудрого компромисса и упорства Написание заметки включает в себя два умственных действия и одно физическое: понимание необходимости сделать запись, понимание материала, по которому осуществляется запись, и процесс написания. Зачем вообще нам нужны заметки? Что мы хотим этим достичь? Недавно в разговоре с Максимом Дорофеевым мы пришли к выводу, что создание заметок и фиксацияПродолжить чтение “Заметки — искусство мудрого компромисса”

Деятельностная заметка. Она существует для того чтобы изменить поведение, а не статичного представления

Заметковедение – это не про хранение, а про поведение. Недавно мне прислали следующую обратную связь о том, что и как я говорю о заметках: [!quote]Система заметок неявно подразумевает статическое знание. Это началось ещё с Платона, как минимум. Мир идей статический и неизменный. А наблюдаемый мир изменчив, в нём происходят какие-то действия. Поэтому он называется действительность.Продолжить чтение “Деятельностная заметка. Она существует для того чтобы изменить поведение, а не статичного представления”