Всепроникающее образование

Представим на минутку окружность, в центре которой есть один нод. Это учитель – от этого нода выходят односторонние стрелки в сторону нодов, которые размещены на краях окружности – это ученики. Это традиционная схема передачи знаний или так называемая фронтальная. Когда знание исходит от учителя до ученика. В данном процессе учитель является Прометеем несущим свет иПродолжить чтение «Всепроникающее образование»

Мышление ведет к мыследеятельности

Мыследеятельность пронизывает все уровни коммуникации, наполнена рефлексией. Она транслирует культуру и социальное действие.Один из мощнейших показателей психологической зрелости это связь между сознанием мыследеятельности и рефлексией, то есть пониманием и осознанием кем человек является в настоящий момент и как он воспринимается. Например, в классе на уроке при пояснении новой темы или общении с детьми на английском,Продолжить чтение «Мышление ведет к мыследеятельности»