В сочинении “О войне” прусский генерал теоретик Карл фон Клаузевиц, выразил следующую мысль: Война есть ничто иное, как продолжение политики, с привлечением иных средств. Карл фон Клаузевиц Я же предлагаю развернуть последовательность: политика есть ничто иное, как продолжение войны, с привлечением иных средств. В этом нет ничего хорошего и ничего плохого, это естественное положение вещей.Продолжить чтение «Аргументы это солдаты, а спор война»
Архивы рубрик:Книга
Чтобы я делал если бы не учил
Удивительный вопрос, чтобы я делал, если мы не учил. Вообще учеба в школе стала для меня чем-то особенным. Тем чем дорожу и что хотелось сохранить на долгие годы. Тем не менее я помню, что неизвестно как может все повернуться. Мое увлечение темой управления знаниями и заметками приносит неожиданные плоды. Однако что для меня школа? ШколаПродолжить чтение «Чтобы я делал если бы не учил»
Память и тюбик зубной пасты
Когда разговор заходит о работе памяти, самый яркий образ – это тюбик зубной пасты. Образ не мой, а бесстыдно позаимствованный у Барбары Оакли, из ее книги “Учиться как учиться”. Запоминание можно сравнить с процессом обратного «впихивания» ранее выдавленной зубной пасты в тюбик. Процесс неряшливый, долгий с непонятным результатом. Однако если нам, каким-то чудом это удастся,Продолжить чтение «Память и тюбик зубной пасты»
Критическому мышлению невозможно научить
Все что было так или иначе написано в предисловии и введении является предпосылкой тому, что определенным навыкам мышления можно научить. Если говорить коротко, то критическое мышление и вообще навык мышления – это тренируемое умение, в составе которого множество вспомогательных навыков. Об этом пишут многие именитые авторы. Даяна Халперн в “Психологии критического мышления”, считает, что критическоеПродолжить чтение «Критическому мышлению невозможно научить»
Subtraction is better than addition
As far as I can remember, from the talks I had with various authors, scientists, the majority of them, especially scientists have been very careful with their prediction about outcomes of experiments, social and government changes. Now I do the same, very rarely anybody can hear from any form of prediction, mostly because they don’tПродолжить чтение «Subtraction is better than addition»
Что такое рациональность и какая связь с критическим мышлением
Не так давно мы говорили о критическом мышлении и почему это не является обучаемым навыком. Если коротко обобщить материал прошлой статьи[^1], то мышлению, для того чтобы быть критическим, просто необходимо иметь базу, на которой появляется возможность мыслить. Если ещё проще, то чтобы мыслить критически, нужно в принципе научиться мыслить. И вот тут появляется очередная неожиданная категория, рациональностьПродолжить чтение «Что такое рациональность и какая связь с критическим мышлением»